歡迎來到賽體體育，我們致力于為體育愛好者提供一個全面的虛擬體育場。在這里，你可以盡情享受各種精彩賽事，并參與互動社區(qū)。

我們提供的服務(wù)

• 實時賽事直播：觀看來自世界各地的實時體育賽事，包括足球、籃球、網(wǎng)球、賽車等。
• 賽事錄播和集錦：重溫精彩賽事，或觀看官方集錦，不錯過任何精彩時刻。
• 專家分析和評論：了解專業(yè)解說員和評論員對賽事的看法，深入了解比賽動態(tài)。
• 互動社區(qū)：與其他體育愛好者交流，分享對比賽的見解，并參與精彩的討論。
• 個性化推薦：根據(jù)你的興趣和偏好，為你推薦定制的賽事和內(nèi)容。

我們的優(yōu)勢

• 專業(yè)團隊：我們的團隊由資深體育記者、解說員和評論員組成，確保為你提供高質(zhì)量的內(nèi)容。
• 海量賽事資源：我們與全球各大體育聯(lián)盟和賽事組織合作，提供最全面的賽事覆蓋。
• 先進技術(shù)：采用最新的流媒體技術(shù)，保證穩(wěn)定的實時直播和高清晰的觀賽體驗。
• 多平臺支持：支持電腦、手機、平板等多平臺訪問，方便你隨時隨地觀看賽事。
• 免費服務(wù)：注冊成為賽體體育會員即可免費享受所有服務(wù)。

加入我們

1. 訪問我們的網(wǎng)站www.saitisports.com。
2. 點擊“注冊”按鈕，創(chuàng)建你的免費賬戶。
3. 完善你的個人信息，并選擇感興趣的賽事。
4. 即可開始享受賽體體育提供的精彩內(nèi)容和互動體驗。

聯(lián)系我們

• 電子郵件：support@saitisports.com
• 電話：0086-10-56789012
• 微信公眾號：saitisports

2022跨越再跨越高考作文【10篇】

相信大家都跟作文打過交道吧,特別是應(yīng)用極廣的議論文,議論文的語言,要準(zhǔn)確鮮明,生動形象。 下面是我為大家收集的關(guān)于跨越再跨越高考作文【10篇】范文。 希望可以幫助大家。

跨越再跨越高考作文1

《感雙奧之城，揚“跨越”風(fēng)帆》

蟬鳴高樹，花開荷塘;雙奧之城，閃耀世界。 比賽成績創(chuàng)新高，全民健身逐浪潮。 科技亮點處處有，交通助力協(xié)作好;國家經(jīng)濟齊跨越，我不跨越待何時?親歷了“雙奧之城”體育的榮耀和國家的強盛，我將以吾之卓越，揚“跨越”風(fēng)帆，逐澎湃春潮。

知所從來，明所將往。 這“跨越”的背后，是無數(shù)中華兒女的付出。

無論是體育強國，還是攀登科技高峰，都少不了那一群群有志青年的身影。 他們，平凡而又偉大;他們，只爭朝夕，不負(fù)韶華。 一支支風(fēng)華正茂的科研尖兵，每天都在與儀器、數(shù)據(jù)打交道，卻是在向一個個技術(shù)高地發(fā)起沖鋒，創(chuàng)造出了“向九天攬月，叩問蒼穹;向五洋捉鱉，深海探秘”的驕人科技成果;一個個勇奪冠軍的賽場健兒，每天都在進行枯燥無味的訓(xùn)練，卻匯聚了新時代中國無畏前行的力量……他們的每一滴汗水，都是青春的注腳;他們的每一項成就，都是中國大廈的堅實支撐。

戢鱗潛翼，思屬風(fēng)云。 青年當(dāng)以知識為翼“再跨越”，運用所學(xué)“挑大梁”。

歷史的航程波瀾壯闊，時代的大潮奔騰不息。 從懵懂兒童向有為青年的跨越，當(dāng)以知識武裝頭腦，勇?lián)厝?，勇挑大梁? 幾個月前，疫情防控常態(tài)化，但核算截圖卻“查驗難”。 復(fù)旦大學(xué)博士李小康，勤于動腦，積極思考，運用本專業(yè)知識編寫了130行代碼，解決了實際問題。 800幅截圖，原來要幾個人核對一個多小時，現(xiàn)在只需要2分鐘，程序就會自動輸出核查后的Excel文件結(jié)果。 由此可見，讀書學(xué)以致用，就是給自己最大的回報，也是實現(xiàn)個人及國家“跨越式”發(fā)展的堅實力量!

時序輪轉(zhuǎn)，鑒往知來。 跨越，再跨越，我將無我，不負(fù)韶華。

卻顧所來徑，豪情溢滿胸。 雙奧之城的榮耀，已成過往;吾輩青年的“跨越”，則正當(dāng)時。 古之名相張居正說：“天下之事，慮之貴詳，行之貴力。 ”在未來的前行之路上，我一定會懷夢想，勇創(chuàng)新，重實干。 以夢想為光，告別迷茫，行穩(wěn)致遠;以創(chuàng)新為劍，乘風(fēng)破浪，一葦以航;以實干力行，厚積薄發(fā)，成功在望。 我會因熱愛而分享，因強大而自信;我會美美與共和而不同……

壯志凌蒼兕，精誠貫白虹;浩渺行無極，揚帆但信風(fēng)。 雙奧之城的榮光，我已親歷;未來前行的道路上，我必跨越，再跨越，一路向前。 前方，是壯闊的大海;前方，是噴薄的旭日;前方，是照亮寰宇的萬道霞光!

跨越再跨越高考作文2

《卓越于無境 跨越到不歇》

雙奧之城，閃耀世界。 以之為榮，是我的驕傲，以之為夢，是我的自豪。 生活在新時代，處在這輝煌中，我定要取下“雙奧之城”的真心，裝在自己的身體里，讓自己做最貼合實際的行動——把奮斗的邊疆開到無界，把自信的沃土灑向遠方，把跨越跨越作為理想。 總之，要卓越于無境、跨越到不歇。

苦于奮斗，才識才會淵博;卓越永久，跨越才不會停歇。

奮斗單調(diào)，卻不單純。 每一個青春都在蠢蠢欲動，去展現(xiàn)屬于自己的那份天空。 身為18歲的我們，每個人心中的那份天空不外乎是考入自己理想的大學(xué)，挑燈夜讀和一夜未眠的日子常在。 但我覺得，只要像殘奧會中的健兒一樣，一步一個腳印，我們即使一路經(jīng)歷不少痛苦和掙扎，也應(yīng)該勇往直前，堅強拼搏，直至成功。 抱著開拓?zé)o邊的奮斗之疆，只要愿意苦于奮斗，樂于堅強，卓越的那天定會更加卓越，跨越自己的那時將會更完美。

保持自信，樹高千尺根不僅深在沃土，還要開拓于遠方。

“未經(jīng)2008的輝煌，便不知2022年的閃耀輝煌。 ”中國北京的雙奧之城，比賽成績從輝煌第一，到閃耀輝煌第一;高鐵助奧從首條，到智能多條;奧會館場從靜態(tài)科技制造，到動態(tài)科技氣象;真是從輝煌再到輝煌，從飛越再到飛越。 現(xiàn)如今，親臨其中的我們，還有什么原因不堅定自信呢，還有什么理由不為之自豪呢，還有什么時刻不為之狂歡呢?作為中華兒女，生活在這個國度，作為新時代青年的我們，不僅要自信地一路拔山涉水，奮力攀登，還要扎深沃土，完成卓越，開拓自信的邊疆，成為祖國的榜樣。

跨越不可能的跨越，卓越永久的自己，賡續(xù)族人的輝煌。

跨越的不僅是距離，還是人的一顆追求卓越的心。 港珠澳大橋不僅跨越了伶仃洋，還連接了香港與珠海、澳門的心，這個心叫卓越的“世界上最長跨海大橋”，這個心叫“新世界七大奇跡”。 然而作為新時代青年的我們，應(yīng)該懂得跨越不是說要走多遠的距離，而是你的卓越走了多遠的距離。 因此，我們要有一顆跨越自己，再跨越自己的奮斗和自信之心，匯聚自己的才能，匯聚自己的力量，為中華民族的再一次持續(xù)跨越奉獻一點力量。

奮斗不止，使我們?nèi)缃簜円粯?，爭分奪秒地擴充自己的知識海洋;自信滿滿，使我們?nèi)鐘W會館場一樣，時刻領(lǐng)先并驚艷于世界民族之林;跨越跨越，使我們像“雙奧之城”的精神一樣，卓越于無境、跨越到不歇，最終助力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。

跨越再跨越高考作文3

《任爾雄關(guān)漫道，我們邁步趕超》

一座城市，兩次盛會，五方面的超越，十四年的情緣。 北京，見證了中國體育的榮耀與夢想，也展示了中國綜合國力的蝶變與輝煌。

至高的榮耀背后是至悲的傷痛。 想當(dāng)年，中華民族在汶川地震的廢墟中強忍淚水，多難興邦，眾志成城，北京夏奧就此成了永恒。

“風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅，關(guān)山初度路猶長。 ”中國的超越再超越，一直在路上。 08奧運之初，多少西方媒體批評質(zhì)疑，多少西方政客幸災(zāi)樂禍，甚至有些運動員也一度反對抵制。 然而，一個占地66公頃的奧運村讓所有運動員大開眼界，阿根廷球員盛贊它是“綠色奧運和科技奧運的完美典范”。 一場盛大壯觀的開幕式讓全世界的觀眾都陶醉在“和”文化、絲綢之路、活體印刷等中華文化之傳承的神級現(xiàn)場。 一場場精彩紛呈的賽事吸引了全世界人民的目光：博爾特百米決戰(zhàn)碾壓奪冠，回頭望月成就經(jīng)典;中美男籃交鋒，中國隊創(chuàng)造歷史最小分差;中國奧運代表團名列金牌榜第一，更是打破了美國不可戰(zhàn)勝的神話。

無雙的王者背后是默默的付出。 看今朝，中國人民在新冠疫情的不利影響下，莊嚴(yán)承諾，盡職履責(zé)，北京冬奧光耀了世界。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。 中國的超越再超越，是一副輕松的模樣。 22年北京冬奧會曾一度遭到美國“外交抵制”，結(jié)果在國際社會吃了癟，中國輕松贏得了這場輿論戰(zhàn)。 隨后，這個創(chuàng)造諸多“第一”的盛會，再次驚艷了世界：第一次全部實現(xiàn)百分之百綠色供電的冬奧會，第一次設(shè)項和金牌最多的冬奧會，第一次有直通賽場高鐵的冬奧會，迄今為止收視率最高的一屆冬奧會……國際奧委會主席巴赫說：“這是一屆真正無與倫比的冬奧會。 ”

最高的潮頭底下是奔涌的后浪。 向未來，中國青年定能踔厲奮發(fā)勇?lián)?dāng)，踵事增華譜新章。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 ”中國的超越再超越，是青春最好的勛章。 22年冬奧會中國青年的秀場：谷愛凌凌空飛翔，蘇翊鳴一鳴驚人，任子威威風(fēng)凜凜……正如建團百年慶典上一代偉人的盛贊：“踐行‘請黨放心，強國有我’的青春誓言，以志存高遠，胸懷天下的青春豪情，在民族復(fù)興的青春賽道上，全力以赴，一往無前!”

一顆紅心，兩手準(zhǔn)備，德智體美勞全面發(fā)展，若干年后的我們，將置身北京、上海、鄭州、開封……任爾雄關(guān)漫道，我們邁步趕超，以青春之我，貢獻偉大之國!

跨越再跨越高考作文4

“人之所以需要理想，猶如水手之需要星星，星星雖不可及，但可指引我們的航行。 ”2022年北京冬奧會，在這個冰雪的世界，眼淚與汗水相融，喜悅與不甘隨行，圣火帶來了激情與澎湃。 這里，是夢想的舞臺!

同赴冰雪之約，共筑冬奧之夢。

當(dāng)五星紅旗在中國國家體育館冉冉升起，神州大地奏響和平、團結(jié)、友愛的盛大樂章;當(dāng)熊熊燃燒的圣火照亮北京夜空，奮進的中國再度同奧林匹克攜手共進;當(dāng)五湖四海的朋友在北京齊聚一堂，世界發(fā)出“一起向未來”的最強和音。 辦好冬奧會是黨和國家的一件大事，也是欣欣向榮、自信富強的中國對國際社會的莊嚴(yán)承諾。 “胸中有丘壑，眼里存山河。 ”冬奧會開幕式展現(xiàn)的是二十四節(jié)氣的天人合一，是中式美學(xué)的詩情畫意，是美輪美奐的夢幻演繹，是大道至簡的火炬?zhèn)鬟f，是精益求精的煙花設(shè)計，是從“我”到“我們”的共享未來，簡約完美，浪漫動情，直抵人心。

如果說2008年奧運會開幕式的恢宏壯觀展現(xiàn)出一個國家的富強與一個民族的崛起，那么今晚的開幕式，便是一場展示一個國家的智慧和一個民族的胸懷的文化盛宴!這場集美學(xué)、文化與對未來的思索于一體的盛會，這夢幻演繹凝聚著百年來“體育強國夢”“文化強國夢”“高質(zhì)量發(fā)展夢”，展現(xiàn)出這座“雙奧之城”包容、合作、綠色的新理念。這場融入中國人的浪漫與格局的盛宴必將成為中國體育文化乃至世界奧林匹克運動的一座里程碑!

一起向未來!

北京冬奧會正值中國農(nóng)歷虎年，在中國文化中，虎代表勇敢和力量。 面對當(dāng)前冠狀病毒的挑戰(zhàn)，團結(jié)一心、虎虎生威，勇敢戰(zhàn)勝前進道路的各種阻礙，才能共創(chuàng)美好世界。

從“同一個世界，同一個夢想”到“一起向未來”，中國用實力展現(xiàn)了奧林匹克精神，中國用自信詮釋了大國風(fēng)范!作為中國新一代青年，我們更應(yīng)滿懷理想，奮發(fā)拼搏，將個人理想融入中國夢之中，擔(dān)起為國家繁榮做貢獻的責(zé)任與使命!

“獵獵紅旗插遍的地方，只聞中華鶴鶴長歌于九皋。”吾輩青年定將為中華未來繁榮錦繡圖添上最絢爛的一筆!

跨越再跨越高考作文5

華燈璀璨，大幕開啟。 體育健兒步入會場，朝著目標(biāo)全力進發(fā)。 世界人民攜手相約，共敘和平、友誼、進步的佳話。 這是傳遞激情與夢想的時刻，這是展示勇氣與力量的時刻，這是書寫奮斗與團結(jié)的時刻!

14年前的夏夜，從永定門到天安門，再到國家體育場“鳥巢”，29個“腳印”照映出中華民族的榮辱興衰。 時隔14年的榮光與等待，歷經(jīng)六年多的籌辦與準(zhǔn)備，還是這片土地，時光輪轉(zhuǎn)，北京及世界人民對奧林匹克精神的追求始終未變。

于我而言，冬奧的籌辦不僅僅是讓世界了解冰雪，更是讓世界了解中國文化。 作為有著上下五千年歷史的主辦方，所有設(shè)計無不彰顯我國的傳統(tǒng)文化。 2月4日立春，第24屆冬奧會，20：04開幕，24節(jié)氣倒計時，各國入場按漢字筆畫，雪花造型的各國名字牌，小雪花呈現(xiàn)中國結(jié)造型，徽章的熊貓……盡顯泱泱華夏優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

冬奧會的開幕正值中國農(nóng)歷虎年新春之際，今天，中國傳統(tǒng)文化與冬奧文化美麗相遇。 在中國，“虎”是勇氣與力量的象征。 面對當(dāng)年嚴(yán)峻的形勢，我們大家應(yīng)團結(jié)一心，勇敢面對戰(zhàn)疫路上的各種挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個美麗、和平、友好的世界，讓希望的陽光灑滿世界各個角落，讓世界充滿信心和力量!

作為中國新一代青年，我們更應(yīng)胸懷理想，披荊斬棘，把“小我”融入“大我”，勇?lián)?zé)任，用自己的知識與智慧去建設(shè)偉大的祖國，讓我們?yōu)樽鎳_新的篇章，實現(xiàn)一個又一個中國夢!同時，我們要站在更遠、更高、更大的舞臺上，踐行更高、更快、更強的奧林匹克精神!

讓我們同筑冰雪夢，一起向未來!

跨越再跨越高考作文6

五千年的積淀，百余年的奮勇，多少興衰成敗，多少榮辱悲歡，成就了如今的涅盤。 今天，冬奧會將首次在我國舉辦，亦使北京成為首個同時舉辦過冬、夏奧運會的城市，今日之成就離不開十四億海內(nèi)外同胞的.`全力奉獻，不是我們在中國之中，而是，我們就是中國。

冬奧會的舉辦不僅僅是讓世界了解冰雪，更是讓世界認(rèn)識中國。 作為擁有上下五千年歷史的主辦方從微章到場館，從冬奧標(biāo)志到吉樣物，所有設(shè)計無不彰顯我國從古至今的傳統(tǒng)文化。 這讓我不禁想到了2008年的那場奧運會，它們都令人心潮澎湃，更讓我們感受到傳統(tǒng)文化之力量、優(yōu)美。

當(dāng)世界各地的年輕人緩緩走過場地，畫開的是一幅幅生活畫卷，年輕人成為了這個世界發(fā)展的中堅力量。

當(dāng)來自阜平山區(qū)的兒童唱起奧運之歌時，當(dāng)廣場舞在奧運會場跳起來時，我感受到了偉大祖國的人民信仰，中國是人民的中國。 當(dāng)火炬開始傳遞，代表了中國的奮起之路，從全國冠軍，到世界冠軍，再到世界記錄保持者，最后到新的運動員點燃奧運之火，這是中國體育的艱辛崛起之路，這是所有中國人的期盼與榮光，這更是需要中國的青年人當(dāng)仁不讓接力的下一棒!因為世界終究是我們這代青年人的!最后的奧運之火沒有過去的熊熊燃燒，而是像火種一樣插在了每一個參賽國家的點火臺上，這是史上絕無僅有的，這是新意、這是團結(jié)，這印證了我們所倡導(dǎo)的世界新主題:人類命運共同體。

憶十四年驚濤駭浪，九萬里風(fēng)鵬正舉，苔花似的人們必然還是那般百折不撓!十年飲冰，難涼熱后，清澈的愛，只為中國!

預(yù)祝北京冬奧會圓滿結(jié)束!

跨越再跨越高考作文7

一場盛況空前的開幕式，一次超今越古的矚目禮。 胸中碧血難息，腔內(nèi)丹心正旺。 二十四節(jié)氣，二月四日開幕，第二十四屆冬季奧運會，而中國代表隊于九點二十四分登場。 我不敢說“二十四”有何標(biāo)新立異的釋義，但我想，這份細節(jié)也應(yīng)是冬奧組委及張藝謀導(dǎo)演，送給國際友人，以及全體中國人民的一份別具一格的禮物。

于是，便有了一場包含博大精深的儀式開始，有了一場藏懷金律玉典的“二十四節(jié)氣倒計時”。 從隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲的“雨水”，每一個節(jié)氣，都可以和一句經(jīng)典詩詞。 春雷響，萬物長，是驚蟄;風(fēng)吹雨洗一城花，何似西窗谷雨茶;時雨及芒種,處處菱歌長;大暑三秋近,林鐘九夏移。 桂輪開子夜,螢火照空時。 每一幀都是包含芬芳的源遠文化、壯麗山河、矯健健兒，每一幀，都滿滿蘊含著獨屬你我的中華情懷——于是，我也情不自禁的誦起那詩，“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。 秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，體會到了那回味無窮的漢家美味。

之后，無論是巨型帷幕式的屏幕，或是破冰而出的奧運五環(huán)，都讓我眼前一亮，大年初四的上空激蕩著煙花絢爛，一個個奧運冠軍選手一炬、一炬，將奧運圣火傳揚到大雪花上，雖無巨型火炬燃燒時的震撼，但更多了一份全體人類文明火種般的希望。 如若是說2008北京奧運會是一鳴驚人的話，那么2022年北京冬季奧運會則備有一番方興未艾、云淡風(fēng)輕的意味。 但我認(rèn)為，這更是一個大國精神的凝聚體現(xiàn)——正如此次奧運會口號“更快，更高，更強，更團結(jié)。 ”“團結(jié)”一詞，是我們最有力，無懈可擊的證明!

中國是一個友善的國家，但從不是一個懦弱的國家。 我們有“有朋自遠方不亦說乎”，也有“待我以禮，還之以禮，待我刀兵，還之刀兵”。 整個冬奧會最令我動容的，就是各個年齡段，民族，職業(yè)的同胞們，衣著形彩各異，臉上笑靨如花，將鮮艷的五星紅旗迎力傳心地交接，交接到身筆挺面堅毅的“兵哥哥”手中，升起國旗，奏響國歌!

另外，冬奧會的各個小細節(jié)也讓我陡然淚目。 二十四節(jié)氣倒計時中，夏至一幀中的武大靖;小朋友們組成愛心火炬時，接一個東南方向“迷途的孩子”回家;氣氛組小紅和小橙都快跳不動了，看到中國隊出場直接活躍到最高點等等如此，溫暖的每個畫面都是中國的溫柔。

冬奧會開幕式所開啟的，不僅僅是一個個體育項目，更是一個個令人動容、催人前進的的精神!正如冬奧口號，讓我們自強不息、厚德載物，一起向未來!

跨越再跨越高考作文8

當(dāng)菲利浦西斯成功地沖過終點線時，他以勝利者的姿態(tài)撕開了百米賽跑的新紀(jì)元，實現(xiàn)了從不可能到可能的歷史性跨越。

一次次的成功經(jīng)驗告訴我們：只有勇于邁出理想的步伐，勇于沖破那扇“虛掩著的門”，才能成就夢想中的明天，才能跨越生命的巔峰。 歷史的車輪得以生生不息地向前，是因為它凝聚了無數(shù)從無到有、從不可能到可能的飛躍。

面對極限，面對權(quán)威的阻攔，只有迎難而上，方能一飛沖天。 跨越極限的高山，去摘取那點亮成功的火把。 愚公移山志不改，流傳千古成佳話，愚公笑對嘲諷，毅然向不可能發(fā)起挑戰(zhàn)。 雖然這只是一則神話，卻激勵了無數(shù)人的腳步——1960年，中國登山隊以驚人的毅力登上了被英國人稱為“不可超越的障礙”的珠穆朗瑪峰，在一片銀裝素裹的世界里留下了中國人的腳印;28歲的法國長跑運動員埃里克·洛羅在世界上最炎熱、最干燥的美國加里福尼亞沙漠“死亡谷”里跑了5天，歷程225公里，在難以承受的灼熱中成功挑戰(zhàn)了人類的生理極限。

奇跡總是在高處閃爍著亦真亦幻的光芒，卻并非遙不可及。 前進中一小步一小步的跨越，沉默中一點一滴的積累是穿越艱難險阻的有力條件。 有勇氣與“不可能”抗?fàn)幍娜瞬艜行遗c成功相遇。 跨越權(quán)威的統(tǒng)治，去尋找那照亮真理的明燈。

“科學(xué)所以叫科學(xué)正是因為它不承認(rèn)偶像，不怕推翻過時的舊事物，”斯大林如是說。 談古論今，時代的進步依賴于不斷的跨越和創(chuàng)新。 蘇軾對前人關(guān)于石鐘山的命名產(chǎn)生疑問，親自夜訪石鐘山進行考察，得出了自己的結(jié)論，為后人樹立榜樣;愛因斯坦不迷信牛頓的權(quán)威理論，大膽假設(shè)，提出了光量子理論，隨后創(chuàng)立了震驚世界的相對論，一舉成名;麥哲倫為證明地圓說，率隊遠征，進行首次環(huán)球航行，雖然最終死在充滿艱辛的征途上，但麥哲倫面對權(quán)威的不屈不撓永遠鐫刻在了歷史的豐碑上。 “隨人作計終后人，自成一家始逼真”，踩著前人的腳步前進，只能亦步亦趨;試著向權(quán)威挑戰(zhàn)，不僅是了不起的跨越，也是對自己的考驗。 跨越只在一瞬間，卻需要長時間的積累和準(zhǔn)備，只有不斷的努力和堅持，才能迎來一刻的美麗和喜悅。

請邁出我們堅實的步伐，跨越巔峰，放手找尋自己的天空。

跨越再跨越高考作文9

“社會實踐這么快就結(jié)束了，又要回到校園了，我們不要回去……”離開實踐基地的路上，有同學(xué)抱怨著。

一石激起千層浪，他的話立刻引起了大家的響應(yīng)。 我盡管疲憊不堪，也覺得時間太過匆匆，玩得不夠盡興。 回顧這兩天的生活，感慨良多。 安裝時鐘，捏塑紫陶，橫過小橋，黃瓜炒蛋……細心、技巧、勇氣、溫香……最使我震撼的，乃是一次跨越——攀巖。 面對那直立高聳，凹凸起伏的巖墻，很多同學(xué)都心生畏懼，懷疑自己，逃到了“不參與者”的隊列中，而我卻留在了“挑戰(zhàn)者”的隊列里，不為別的，只為追求和挑戰(zhàn)。

在前面攀巖的同學(xué)，大多半途而廢，幾乎沒有人能登達頂峰。 我暗暗給自己鼓勁：別人做不到的事情，我一定要做到。 輪到我時，我想起了自己的名言“笑對人生”，便舒展開了笑容，鼓起勇氣大步走到巖墻下，開始挑戰(zhàn)。 雖然笑容不能幫助我成功，但它能給我最美的鼓勵。 開始的巖峰十分陡峭，我費了好大力氣才穩(wěn)住身子，小心地尋找石頭，可周圍的石頭要么太小要么夠不著，無奈之下我只得拉開腳步平移身體，一邊觀測巖勢，令我失望的是每一處開始都有很大的凸出部分，我咬著牙，心想：不管它了，爬上去就好解決了!我腳使勁一蹬，借這沖力快速用手抓緊上面的.石頭，輕舒一口氣。

我想起了小時候看“蜘蛛俠”爬墻的情景，于是學(xué)起“蜘蛛俠”來，手腳竟并用起來，要不是我的身體貼著凸巖部分以及反應(yīng)靈敏，我險些掉下去，嚇得我一身冷汗。 漸漸地，我感覺體力不支，我想要放棄。 但很快，求勝的心理勝過了放棄的念頭，我深吸幾口氣，艱難地向上爬，抓住一塊便向上看一眼，蹬上一塊便深呼吸一口，就這樣堅持著。 終于，我離頂點只剩一步之遙了，可是我已精疲力竭，再無力氣攀上頂峰了，我一個松手留下了“遺憾”兩字，結(jié)束了。 雖然沒有爬到頂峰，但我跨越了最凸的部分，跨越了心理上的恐懼念頭。

經(jīng)歷是豐富的，讓我學(xué)會了用微笑和毅力去面對;享受是美好的，讓我收到了克服恐懼后的自豪感，收獲是有意義的，讓我感悟到了跨越更深刻的含義。 真正的跨越，不只是身體上的跨越，更是心理上的跨越。

跨越再跨越高考作文10

如果你是一顆野草，告訴我，你會怎么做?是埋于地下等待春天的召喚，還是勇與寒冬掙扎?如果你是一方清泉，告訴我，你會怎么做?是任憑風(fēng)兒吹蕩，還是勇于激起浪花?如果你是一粒沙礫，告訴我，你會怎么做?是任憑風(fēng)吹雨打在空氣中化為一縷塵煙，還是敢于摩擦出晶瑩的珍珠?……大凡成功人士都選擇后者，縱然面對的是苦澀，但苦澀之后便是甘甜。堅定的信念是跨越自己的必備條件，可要想跨越自己，我們究竟該怎么做呢?

跨越自己，我們要有一顆樂觀豁達的心。 樂觀使我們向上;樂觀使我們開朗;樂觀使我們自信。 人生在世，不如意十有七八，但一定要樂觀，樂觀則心寬，心寬使則體健，體健我們才能在成長的道路上走得更遠。 擁有一顆樂觀向上的心，我們才能在面對人生岔路口時，做出明智的選擇。

跨越自己，我們要選擇正確的方向。 我們的一生都在做選擇題，我們所做的任何一個看似微不足道的選擇，都有可能改變我們的命運。 學(xué)會選擇，就是審時度勢，揚長避短，把握時機，明智的選擇，勝過盲目的執(zhí)著。

明代科學(xué)家宋應(yīng)星，從二十九歲第一次參加會試算起，中間經(jīng)歷了十六個春秋的五次會試，那時的他已經(jīng)是雙鬢如霜的老人了，經(jīng)過猶豫，徘徊，最終決定放棄科舉之路，轉(zhuǎn)向與科舉毫不相干的實學(xué)，研究與國民經(jīng)濟切實相關(guān)的科學(xué)技術(shù)。 他系統(tǒng)的總結(jié)了當(dāng)時的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，寫成了古代百科全書式的著作《開工天物》。 正是因為有了正確的選擇，才有了如此成就。

跨越自己，我們要有堅定不移的毅力。 毅力，充分體現(xiàn)了人的主觀能動性，是人們?yōu)榱诉_到目標(biāo)而自覺克服一切困難的一切堅韌不拔的品質(zhì)。 有了毅力，就相當(dāng)于拿到了成功之路的通行證，當(dāng)然，這些是建立在擁有正確方向的基礎(chǔ)之上。 荀子《勸學(xué)》中寫道：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。 ”我們都需要這種鍥而不舍的精神，否則，我們終將一事無成。

跨越自己是成長的必經(jīng)之路。 擁有樂觀豁達的心態(tài)，用自己的火眼金睛去選擇一條屬于自己的道路，并在前行的道路上堅定自己的信念，不忘初心，砥礪前行，不斷地積累，跨越自我，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

★2022跨越再跨越高考作文10篇

★2022高考跨越再跨越作文10篇

★2022“跨越再跨越”高考作文10篇

★2022全國乙卷高考跨越再跨越作文精選10篇

★2022跨越再跨越高考滿分作文范文十篇

★2022高考作文《跨越,再跨越》全國乙卷10篇

★2022跨越再跨越全國乙卷高考作文精選10篇

★2022“跨越,再跨越”高考作文800字題目

★2022跨越再跨越高考主題作文10篇

★2022跨越再跨越高考作文精選12篇

打籃球比賽的作文，怎么寫？

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。 為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我整理的籃球比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 籃球比賽作文1今天下午的體育課，籃球比賽開始了。 這場比賽實力懸殊，我自知不能勝利，因為對面有不可戰(zhàn)勝的敵人——“大猩猩”蘇老師。 在他面前，我們毫無還手之力。 對付這位強大的中鋒，也只能用區(qū)域聯(lián)防了。 比賽開始了，球在空中劃出一道孤線，穩(wěn)穩(wěn)落在陸張澤的手中。 球剛被拍到地上，班長大人與風(fēng)火輪蔣宗宸便趕來攔截了。 可在這電光石火間，球又被傳了出來。 這球正要傳進楊理函的手里，“大猩猩”出現(xiàn)了！只見他馬步一扎，右手一攬，籃球就進入了他的“懷抱”。 他又轉(zhuǎn)身，運球，切入，整個動作一氣呵成，太帥了。 區(qū)域聯(lián)防開始了！我和楊知昊一左一右，攔住了蘇老師。 幾個人開始縮小包圍圈。 可蘇老師手輕輕一擺，球傳到了蔣宗宸的手上，他一個跳投，球進入了籃筐。 可惡??！下次我們一定要扳回一局。 籃球比賽作文2今天晚上6：37分，我正在上籃球課，課間休息時老師說“等會兒來打比賽。 ”我一聽立刻興奮了起來，因為這是老師第一次讓我們打比賽。 我們共分了三個小組進行循環(huán)比賽，第一場開始了，我們組的隊員們個個精神抖擻，積極拼搶，一個高個子隊員負(fù)責(zé)籃框下蓋帽，我負(fù)責(zé)搶籃板球，跑動中一個漂亮的配合，球進了，接著又連進了2球，我們組第一局3：1取得了勝利；緊接著又和第二組開始了比賽，一看第二組就知道他們可不是好惹的，隊員們一個個人高馬大，我們不得不采用防御戰(zhàn)術(shù)，拼搶中我們發(fā)現(xiàn)他們并不是一開始看到的那樣不好惹，發(fā)現(xiàn)他們傳球基本功不好，還老是認(rèn)錯人傳丟球，這樣就給我們創(chuàng)造了機會，我們搶到球后快速進攻，艱難的進了兩個球，但他們也不甘示弱，幾次搶到籃板球，截球返攻，都是多投不中，雙方打得熱火朝天，最后打成了2：2平。 我們組和其他兩個組最后總比分是5：4：3，我們贏得了勝利。 通過今天的比賽，我知道了籃球比賽要有團隊精神，還要積極拼搶，練好基本功，注意觀察對方的特點，才能獲勝。 籃球比賽作文3晴朗的下午，太陽公公當(dāng)空照，鳥兒唧唧叫，小草向我微微笑。 我一邊哼著歌兒一邊飛奔來到了體育館——因為今天這里將舉行一場我期待已久的籃球比賽。 體育館里人山人海，好熱鬧呀！我很快找到了教練和隊友，開始進行熱身運動。 不一會兒，廣播里就在通知“請參賽選手做好準(zhǔn)備，比賽馬上開始。 ”于是教練召集我們圍成了一圈，給我們講戰(zhàn)術(shù)。 比賽正式開始，很快我接到了隊友張可唯傳來的球，突破對方重重圍攻，箭步?jīng)_刺，縱身一躍，進球了！我們開心地抱在一起歡呼。 比賽繼續(xù)進行，我方傳球出現(xiàn)失誤，讓對方有機可乘，他們迅速扳回比分。 這時，大家非常失落，我安慰大家別氣餒，繼續(xù)加油！比賽越來越激烈，上半場結(jié)束，我們打平了。 下半場開始，我們按照計劃進行，對方兩個人把我圍住，我見自己完全沒有投球的機會了，于是把球傳給我隊友張可唯，他一接到球，迅速奔向籃板，三步上籃，進球了！為我們隊獲得了寶貴的一球。 接著，我們趁勝追擊，連進兩球。 隨著裁判的哨聲吹響，比賽結(jié)束了。 我們隊最終以8：2取得了勝利。 我們彼此相擁在一起，高喊“我們是最棒的！”籃球比賽作文4今日午時第一節(jié)課的時候，我們班男籃跟（6）班的男籃在體育場里舉行了激烈的籃球賽。 籃球比賽的隊員比時此刻都做好了充分的準(zhǔn)備，只見我們隊斗志昂揚，他們隊也霸氣外露。 我的心境像十七個吊桶打水──上下八下，忐忑不安的想他們能贏嗎？應(yīng)當(dāng)能贏的，我緊張地想著。 只聽裁判“嘟”的一聲后比賽開始，我隊和“敵方”來到中間，只見裁判員一把球扔上去，陳非易就輕輕一跳，奮力一擊，球不偏不倚的傳到陳蔚卓手里，陳蔚卓又傳給了離籃筐最近的王仕杰，突然有兩名（6）班的隊員防住陳蔚卓投籃，正在陳非易為難的時候，王仕杰想到了一個很好的主意，他把籃球滾到陳非易前面，然后陳非易來了個三分球投籃，可惜沒進。 我站在賽場高喊：“五（5）班加油！加油！加油！”我激動地喊著。 我們班啦啦隊的高呼聲響呼徹云霄，傳到學(xué)校內(nèi)外，把（6）班的高呼聲給蓋了回去。 比賽激烈地進行著，雙方的眼睛都冒出了火花，我們班的全力開火，沖向籃筐，他們（6）班防不勝防，陳非易縱身一躍，球不偏不倚地進去了。 一球、二球、三球，眼看著就要追不上了，這時陳非易進了個2分球。 最終我們隊輸?shù)袅耍墒俏覀冞€是要加油，相信以后還能夠贏的。 籃球比賽作文5有一天，孫悟空來到楚州，看報紙上寫著nba球星，天下無敵，孫悟空火了，大罵：“不就幾個人嗎，自稱天下無敵，孫爺爺天上地下沒遇過對手，再說不就是把球往筐里投嗎？簡單！”說著，孫悟空就去叫卡通簇，準(zhǔn)備和籃球明星們比試比試。 第二天，人類在北京籃球館主場迎站卡通族。 成龍把球朝天上一扔，比賽開始了，邁克羅賓遜跳起來搶球，沒想到兔巴哥的跳躍能力更高更快更強，一下子把球搶了過來，接著它傳給了孫悟空，孫悟空一下子把手指變那么長，以那迅雷不及掩耳之勢把球咂了進去。 現(xiàn)在由喬丹發(fā)球，喬丹閃過米老鼠和哪吒，準(zhǔn)備扣籃，沒想到被會飛的阿童木一把搶了過去，接著一到閃電劃過，卡通族又進一球。 第四節(jié)了，霍華德把球傳給科比，科比本來想和吉克比來個空中接力，結(jié)果魔禮海的琵琶讓他們聽得頭昏腦脹，摔了個四腳朝天，姚明把球撿起，剛準(zhǔn)備投籃又被電擊已光速搶了過去，一個完美的火星大力拳讓球再次進入人類籃筐，卡通族鎖定了勝局……“叮叮當(dāng)當(dāng)”鬧鐘把我叫醒，原來是一場夢！籃球比賽作文6一場籃球比賽，通常都是會令人興奮不已、激動，但是，今天下午我們六年級4個班所舉行的這場籃球比賽卻令我們（1）班慘敗而回。 起時，我們各個班各派一個同學(xué)去抽簽。 我們所要對戰(zhàn)的是（3）班，而（2）班就和（4）班比賽。 這比賽一開始就是由（2）班與（4）的對決。 他們兩個班的同學(xué)速度之快、技術(shù)之高，加起來的話，說不定連姚明也能打贏。 他們的球技真不是蓋的，是有絕對的實力，而且他們的球技是我所見的人當(dāng)中最好的，瞧?。?）班那個主力又進了一個2分球。 但在我們班的相比之下，我們更是慘之又慘??！我們班所參加的兩場比賽所得的分?jǐn)?shù)都是‘0’。 說是我們班的技術(shù)差，也有點對；說是別班的球技棒，也有點對。 其實，輸?shù)脑蚓褪俏覀儼嗟耐瑢W(xué)不夠積極，每次別班的搶球了，就在那里慢吞吞地走過去（除了一些以外），好像等著別人進球似的。 你說，這是看好啊，還是不看好呢？總之，都是歸根與不夠積極、不夠團結(jié)、不夠配合，假若我們班的同學(xué)在積極一點的話，那么，我們拿到冠軍也說不定哦！籃球比賽作文7“投籃一一耶！我們贏了！”從操場上傳來陣陣喝彩聲，定睛一看，原來是我們六年級在進行籃球比賽呢！比賽分為兩隊男生一隊，女生一隊，剛分完隊就傳來男生隊的抱怨，因為，我們女生隊，占了有明顯的人數(shù)優(yōu)勢。 就在男生隊里傳來不滿聲時老師已經(jīng)宣布準(zhǔn)備了，我們都是一對一比拼，我的任務(wù)則是看往慈偉林。 面對著狡猾的對手，我可得小心警惕，不能讓他鉆了空子。 慈偉林忽左忽右想要甩開我這個“狗皮膏藥”，我可不能就這么認(rèn)輸，我也左右兼守以防住這個“大禍害”。 一會兒，我們便玩起了“老鷹捉小雞”，不到一分鐘，他就被累的氣喘吁吁，突然傳來了老師的.哨聲，原來在我和慈偉林爭執(zhí)的時候，我方隊已經(jīng)進球了得分了！第二輪開始了，就在男方快要勝出的時候，我方主力兼前鋒隊員楊文秀成功搶球過去后，一個扣籃就穩(wěn)拿一分，看來我們是穩(wěn)贏了！“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，老師高聲向宣布一一女生隊贏，大家歡呼擊掌，男生隊：我們下次再戰(zhàn)！籃球比賽作文8前幾天，我們和6.（4）班打籃球，可是差1分，就1分，卻還是輸了。 但我們還是進入了半決賽，今天，我們就要和6班打。 激烈的籃球比賽開始了！我們6班開始比賽了，這是怎么回事呢？原來是我們班進球了!我們連進四球，得了8分，可這時，對面開始向反超我們了，進了3個球，得了6分。 但這是阻止不了我們贏的！我們又進了1球，一共10分了！可就在這時，中場休息了。 隊友們休息了一會，就又開始了，我們又進了2球，一共14分了！就剩下不幾分鐘了，我們決定采用拖時間法。 我們和他們一直拖時間，都沒有進球，可還是防不住他們，在最后幾分鐘，他們既然又進了3個球，一共12分，但他們還是比我們低了2分呢！就在這時，時間到了，我們獲勝了！籃球比賽作文9昨天晚上，我與王燕翔、王燕翔的爸爸一起進行一次籃球比賽。 我們訂了一個規(guī)則：投中一球就一分，分?jǐn)?shù)按王燕翔的爸爸、王燕翔和我的順序來記。 由于王燕翔提前得了9分，他爸爸提前得了 分，所以打起來比較吃力，好不容易才打到 比 比 ,比他們落后了許多。 于是，我認(rèn)真想一想，發(fā)現(xiàn)了我投籃很少投進的缺點。 到我投了！我站在筐旁，一投，球剛好從筐中順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛怼? 緊接著，我用了那個方法，打到了 比 比 0.可是到了后面，我有點弱了，好幾球都沒進，浪費了好多機會，好不容易在打到 比 比 9.這時，王燕翔見我超越了自己，發(fā)憤投籃，投中了一球，便和是一樣的分?jǐn)?shù)。 0點鐘了，燈被熄滅，我們依依不舍地離開了籃球場。 這場籃球比賽可真激烈啊！籃球比賽作文10今天，我和于程傲雙打喬治成和周晨煜，打比賽。 我是7號，于程傲是3號，喬治成是5號，周晨煜是11號。 比賽開始，我?guī)蛲蝗?，四秒繞過喬治成，周晨煜把我逼入死角，傳球給三號，三號帶三分線，繞過周晨煜竟用了八秒，突入二分線，傳給我，三分線投球，我沒進，球反彈過來了，我再次帶球猛入，一路單打，到達藍底，一個勾球，兩分到手。 周晨煜搶斷，傳給五號，五號三分球，一次進了，現(xiàn)場比分3比2。 我被撞倒，罰球，二發(fā)二進，球還是我的。 我?guī)蚣傺b失手，然后逼5號和11號去防三號，一路無阻，來到籃下。 一個后仰勾球，球又進了。 于程傲拿球出三分線，5號和11號全去防守，于程傲索性不帶球了，一個三分又進了一球，比分為3：9。 對方不示弱，五號逼死我，11號三分球又進了。 我上前斷了球，傳給于程傲，不料被五號阻攔，抬手投球，8比9。 我搶球，傳給三號，逼入推進，一個兩分勾球，又進了，現(xiàn)場比分為8比11。 在這場比賽中，我知道了人外有人，天外有天。 籃球比賽作文11今天下午的第二節(jié)課是體育課，我們班又和五一班打了一場比賽。 上一次我們兩個班比賽，雖然他們是五年級，我們是六年級，體能都不如我們，但我們卻輸了。 今天這場比賽卻成功的反轉(zhuǎn)了局面贏得還不錯。 我們先來說一說第一場比賽吧，第一場比賽我們處于明顯的劣勢，對方隊里有一個小孩兒是對方的主力，我作為一個球技不精的人都能看得出來，別提他有多厲害了，我在底下看的心都快碎了。 那小孩兒的手里好像永遠都握著球。 我又不會只能干著急，看著她的手把球一次又一次投入籃筐。 后來是李棋煌上的，雖然李棋煌在這場比賽里算是創(chuàng)造了奇跡，但最終的結(jié)果還是輸了，并且輸?shù)暮軕K。 第二場，因為我當(dāng)時在教同學(xué)寫學(xué)習(xí)與鞏固，但最后的幾分鐘，我也看見了王老師在一邊拼命地指揮，同學(xué)們相互配合地完美，田涵齊和周瑋琪兩個人緊緊地?fù)踝×藢Ψ胖髁?，那小孩兒被擋在后面，其他成員都成了木頭人，毫無戰(zhàn)斗力。 最終我們成功的打贏了這次比賽，應(yīng)該說贏了他們十幾分，這次心里暢快多了。 我想這次比賽能贏的主要原因是在于隊內(nèi)成員的配合，對方主力被控制了，這一次贏得真漂亮！我們班只要團隊合作配合起來還是很厲害的嘛。 籃球比賽作文12星期二上午，課間操后，輪到我們班打籃球。 同學(xué)們聽了非常高興，特別是男同學(xué)一個個都情不自禁地跳了起來。 比賽馬上就要開始了，老師選了12名男同學(xué)和一位裁判員。 12名男同學(xué)分為兩組，一組叫紅隊，一組叫綠隊。 比賽開始了，裁判員一吹哨，把球往上一扔，紅隊的陳小明快速地跳上去把球攔了下來。 陳小明一邊跑，一邊拍，正要投籃時，忽然，綠隊的史小虎擋在了前面，陳小明只好把球傳給黃強。 紅隊的黃強快速地跳了起來居然把球投進了籃筐，真是太棒了，邊上的啦啦隊立刻歡呼起來。 在之后的比賽中，因為大家都不是很熟練，盡管都有機會投籃，但都沒有投進。 時間很快過去了，上課鈴聲響了。 最后毫無疑問是紅隊獲得了勝利。 紅隊隊員一個個手舞足蹈：“我們贏了！”我想：勝敗并不重要，只要大家盡了自己的努力。 在活動中得到鍛煉，都是有快樂而有意義的事。 籃球比賽作文13今天陽光明媚，萬里無云，正是打籃球的好時候。 體育課上我和幾個小伙伴展開了一場激烈的籃球比賽。 比賽的成員有：我、廖森磊、應(yīng)蕭然、孫逸成。 我們轉(zhuǎn)球來決定自己的隊友，我可真倒霉呀，隊友是球技最垃圾的孫逸成，廖森磊和應(yīng)蕭然是兩個強者呀，聯(lián)合起來我們肯定打不過。 比賽開始了。 廖森磊看我們球技都不怎么厲害就讓我們先開球，我一接到球就趕緊投了一個三分球，可惜從籃筐里蹦了出來，我準(zhǔn)備跑過去補籃，廖森磊看見了，只見他發(fā)力往上一跳接住了籃球，還做了一個鬼臉，得意洋洋地說：“就不讓你補籃，就不讓你補籃，略略略。 ”哼，當(dāng)時我十分生氣，這個廖森磊就知道在我們面前橫，有本事你去找高年級的同學(xué)單挑呀。 正在廖森磊說話的時候，我的隊友孫逸成來了一個“反手掏球”成功搶到了球，我大聲喊：“好樣的孫逸成，快傳球。 ”孫逸成聽了我的話，就趕緊把球傳了過來，可是應(yīng)蕭然突然站到了我們的中間，沒起跳就輕松接到了球。 哎，真是應(yīng)了那句話，“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。 ”此時，風(fēng)在呼嘯著，小鳥的歌聲伴隨著下課鈴，我們依依不舍的結(jié)束了比賽。 籃球比賽作文14今天下午，五點半，我要和打籃球的坐大巴去番禺亞運城看籃球比賽，我們先在學(xué)校集合。 過了一會兒，我們就上大巴車了，等一下還要去橋福園和金海岸上人呢！到了六點鐘，橋福園到了，上了幾個人，我們繼續(xù)坐車。 到了金海岸，六點半，又上了幾個人，又繼續(xù)坐大巴車去番禺亞運城的籃球體育館了。 籃球體育館到了，我看見體育館多么高，多么大啊！我第一次現(xiàn)場來體育館看籃球比賽??！我們進到里面，我看見的是椅子，好多椅子??！好像有一萬多個椅子。 我坐在椅子上準(zhǔn)備看比賽。 第一局比賽開始，是群星隊和坑頭隊比賽。 一開始，群星隊拿到了球，連忙就投了一個兩分球。 到了坑頭隊開球，哇！三分球啊！現(xiàn)在坑頭隊領(lǐng)先，又到群星隊開球，又一個兩分球，又到坑頭隊開球，??！又一個三分球。 到了最后坑頭四十九比五十三，輸給了群星隊。 到了第三局，我很想看完再回家，但是教練說回到家已經(jīng)十點多了，明天還要上學(xué)，快點走吧！我就依依不舍的離開了，我好想看一下第二局的比分?。』@球比賽作文15一場場的競賽，一局局的攻勢，熱心如火的啦啦隊，展示曼妙的舞姿，此起彼落的加油聲，帶動了現(xiàn)場嚴(yán)重的氣氛，響遏行云的擊鼓聲，響遏行云！嚴(yán)重又影響的心境，籠罩著球場。 愈挫愈勇的球員，一分一分的奮力追逐，永不拋棄的精力，在球迷生嘶力竭的鼓動下，總算揮出了振奮人心的大滿貫，我們欣喜若狂！教練是球隊的魂靈人物，往常流血流汗的魔鬼練習(xí)，球員個個身手強健，競賽戰(zhàn)略千變?nèi)f化，教練以攻防的戰(zhàn)略，帶領(lǐng)球隊贏得成功。 籃球是我國的三大國球之一，美國大聯(lián)盟是球員神往的夢想，各方好手齊聚一堂，相互商討較量，展示不平凡的身手，風(fēng)行全場；爐火純青的球技，令人拍岸叫絕！每個人都想一戰(zhàn)成名，成為眾所周知的籃球明星。 享受著一場場精采絕倫的球賽，看得我熱血洶涌！

運動會口號和廣播稿

高二時代，（3）班最帥，團結(jié)友愛，樣樣厲害文海浩瀚,群星璀璨. 才高志遠,勇于登攀.春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，英雄十九怕過誰？文者稱雄，武者稱霸，高二（3）班，雄霸天下二年3班，猛虎出山 二年3班，銳不可當(dāng)磨礪意志 奮發(fā)沖刺 團結(jié)拼搏 展現(xiàn)自我激情似火 展現(xiàn)自我 3班奮發(fā) 在此一博少年英豪迎挑戰(zhàn),誰與爭風(fēng)志凌霄。 高二（3）班，真能干， 一定成為number one！燃燒激情，沸騰理想，輝煌自我，勇奪第一！勇奪桂冠 包攬前三 問鼎校園 不可小看 全力以赴 展現(xiàn)自我 挑戰(zhàn)極限 超越自我 文明精神 野蠻體魄王者風(fēng)度多霸氣 二3風(fēng)采展精髓 百折不撓風(fēng)猶勁二3勇戰(zhàn)奪金魁夸夫迫日驚華夏， 平步青云塔黃沙。 毓文男兒集力聚， 氣貫神州傲中華。 風(fēng)流今朝，盡在高二、3班。 成功誰屬 天如幕，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎！ 沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出 揚帆把舵，奮勇拼搏，看我3班，氣勢磅礴高天雄鷹 一展弘穹 三振巨翅 班師回京展我風(fēng)采 揚我個性 全力以赴 力求第一 不服不行 沒有口號 照樣能贏 高二（3）班 高手如云 全力以赴 勇奪第一 高手如云 金銀奪拼 十分嘯勇 獲取六金 高二（3）班 高手不凡 頑強拼搏 勇奪桂冠凌云賽場,斗志昂揚.文韜武略,笑傲群芳.利劍出鞘,倒海翻江秋風(fēng)起,戰(zhàn)鼓擂,我們3班怕過誰!“我們是一家人，相親相愛的一家人。 ”這就是我們可愛的集體——高二（3）班。 由15個女生、30個男生結(jié)成了兄弟姐妹，而我們共同的家長就是班主任——陸老師。 在班主任的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的努力下，我們以自己的方式為班級爭光。 無論是校運會上奪得的團體第一名，還是藝術(shù)節(jié)上獲得的二等獎，我們都想以最優(yōu)異的成績，得到老師及家長的肯定。 正是由于這種精神與信念，才使我們一起走過的路，異常精彩。 我相信在過去的日子里，我們所有的人都為班級的榮譽作出了貢獻，因此在將來無論是誰也都會無怨無悔得添榮譽，使班級更出色，更完美。 ****************** 初一（1）班是一個溫馨可愛，其樂融融的小家，也是一個由49名成員組成的超級大家庭。 初一（1）班誕生于2002年9月，一年來，我們齊心協(xié)力、同甘共苦，度過了許多個難忘的日子。 “勤奮、團結(jié)、活潑、求實” 是我們的班風(fēng)，我們49個人心往一處想，勁往一處使。 歷年來，我班均被評為先進班級、 文明班級。 校運會上，運動員們精神抖擻，啦啦隊員擂鼓助威，取得了累累碩果，并多次榮獲校運會精神文明獎。 另外在各門功課的學(xué)習(xí)上我們班也有出色的表現(xiàn)。 2003年 7月，我們 49個同學(xué)圓滿完成了初一的學(xué)業(yè)，即將去完成新的學(xué)習(xí)任務(wù)，初一（1）班也就擁有了一個嶄新的起點。 初一（1）班，是我們49人共同創(chuàng)作的一部最好的作品！ ******************** 在我們初二⑶班這個大家庭里，有男生28人，女生29人，大家相處得很融洽． 我們初二⑶班的同學(xué)是努力學(xué)習(xí)的．在這次的期中考試中，我班57位同學(xué)中有18位考得平均分在90分以上，在年段里是最多的．過去的三個學(xué)期里，我們每個學(xué)期都有不少同學(xué)獲得獎學(xué)金，有不少同學(xué)被評為”三好學(xué)生”． 我們初二⑶班的同學(xué)是團結(jié)的．在校運會上，參賽隊員們盡灑英姿，竭盡全力為班級爭光．觀賽同學(xué)也不停地為運動員加油．團結(jié)，使我們雄赳赳氣昂昂地站在了第一名的領(lǐng)獎臺． 我們初二⑶班的同學(xué)是勤勞的．每次大掃除，我們都認(rèn)真完成，把教室打掃得一塵不染．每次進行公益勞動，我們總是”兢兢業(yè)業(yè)”.一絲不茍.初一時,我們班被評為雛鷹假日小隊. 我們初二⑶班的同學(xué)是善良的. 我們初二⑶班的同學(xué)是勇敢的. `````` `````` 這就是我們班,初二⑶班,一個勤奮向上,欣欣向榮的班級體.總有一天,我們要高呼:我們班是A級優(yōu)秀班級體啦! ************************* 在學(xué)習(xí)上，我們力爭上游，在文藝體育活動中我們也奮力拼搏，不服輸，不放棄，多次在學(xué)院、學(xué)校的文藝體育活動中發(fā)揮骨干作用，為學(xué)院做出了巨大的貢獻。 1、我班有9名同學(xué)參加三十二屆校運會比賽，有11名同學(xué)參加三十三屆校運會比賽，在比賽中勇于拼搏，取得優(yōu)異成績，為學(xué)院多次爭得榮譽。 2、我班同學(xué)積極參加拔河比賽、校羽毛球比賽、校服飾大賽、校健美操比賽，院、校游泳比賽，均取得了令人滿意的成績，充分體現(xiàn)了我班同學(xué)在德智體方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。 3、我班同學(xué)積極參加校運會方塊隊的訓(xùn)練，并且代表學(xué)院參加校運會開幕式，取得好成績。 4、我班在2003年的院迎新晚會中，班級成員王群同學(xué)以其相聲《聘文書》獨拔鰲頭，且多次在校級晚會中表演相聲節(jié)目。 非典過后，王群同學(xué)還到疫區(qū)參加慰問演出。 5、我班在2004年“歡送杯排球賽”中獲得季軍。 在2004年的“迎新杯籃球賽”中力壓全雄，拿下冠軍。 ********************* 我們初一（9）班共有47人，其中24位女生23位男生。 在不到一年的時間里，我們有些人也曾犯過錯，有些也曾迷茫過，但在老師的耐心教育開導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下，都糾正了過來。 現(xiàn)在，我們每個人都有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 我們在學(xué)習(xí)上形成了良性競爭，在課后互相幫助。 有比賽時每個人都全力拼搏，為班級爭光。 到目前為止，我們班已得到以下的的榮譽： 在太倉市第一中學(xué)第36屆校運會上我們榮獲團體總分第二名。 在2004年12月我們榮獲歌詠比賽第一名。 上學(xué)期末我們班被評為愛心幫困先進集體。 2005年3月我們班被學(xué)校授予“校十佳學(xué)雷鋒先進集體”。 正如邵老師講的：“榮譽只代表過去，我們還要努力去創(chuàng)造更輝煌的明天！”老師的話增強了我們的信心，鼓足了我們前進的勇氣。 我們相信未來是由我們自己的雙手去創(chuàng)造的，NO PAINS, NO GAINS. 風(fēng)雨過后的彩虹更絢爛！我們的明天會更好！ ************************** 運 動 會 入 場 式 解 說 詞 院系解說詞 在我們翹首以盼的期待中，遙感信息工程學(xué)院春季運動會正式開幕了。 首先走向主席臺的是院旗和宣傳板方隊。 在過去的一年里，遙感信息工程學(xué)院全體師生精誠團結(jié)，努力工作，結(jié)合我院實際，大膽開拓，勇于創(chuàng)新，在教學(xué)、科研等方面均取得良好成績。 在2001年校運會及院運會中，我院健兒本著永爭第一的精神，勇于拚搏，英勇無畏，充分展現(xiàn)出我院學(xué)生勇往直前、積極上進的精神面貌。 我們期待著本次運動會上，運動健兒風(fēng)采重現(xiàn)，再創(chuàng)佳績！ 裁判員解說詞 接著走過來的是本次運動會裁判員代表隊。 這是一支無私奉獻的隊伍，本次運動會將在他們的嚴(yán)謹(jǐn)、公正的執(zhí)法中順利進行。 為使本次運動會成功開展，全體裁判將本著公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的工作精神，統(tǒng)一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護航。 我們期待著本次運動會中，我院體育成績紀(jì)錄能夠再次突破，我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中，運動會所有賽事圓滿告捷。 研究生解說詞 現(xiàn)在走過來的是邁著整齊步伐的研究生代表方隊。 精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，他們是我院高技術(shù)人才的代表；他們刻苦鉆研，努力創(chuàng)新，隨時準(zhǔn)備著為祖國貢獻自己的力量；他們不但有靈活的頭腦，更有強健的體魄，矯健的身姿，昂揚的斗志。 在本次運動會中，他們決心賽出風(fēng)格，賽出水平，展現(xiàn)我院研究生的風(fēng)采。 班解說詞 是雄鷹，就該博擊長空，讓嘯聲響徹云霄,； 是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。 勇敢者，就應(yīng)奔跑在那運動場上,讓年輕的心奮發(fā)激昂。 真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時，在那荊棘叢中，決不會停止邁動的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅毅的步伐。 我們奮斗，我們拼搏，即使在綠茵場上拼得頭破血流。 團結(jié)一致，奮力拼搏，自強不息，永爭第一的精神在這里奔騰流淌。 班解說詞 瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的年青人正向我們走來。 整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。 就是這樣一個由41人組成的團體，他們團結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。 他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。 這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的！ 解說詞 各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在朝主席臺走來的，是由班健兒們組成的方陣。 這是一只頑強拼搏的隊伍，一個團結(jié)向上的集體。 在去年的院首屆運動會上，雖有幾名運動健兒因故未參加，但在所有人的奮力拼搏下，依然取得了團體第八名的好成績。 今年，他們凝聚實力，決心向更好的成績發(fā)起沖擊、發(fā)動挑戰(zhàn)。 他們的口號依然是：團結(jié)進取、奮力拼搏、齊心協(xié)力、共鑄輝煌。 請拭目以待吧！ 解說詞 班由25個人組成的方隊向主席臺走來了。 走過了大一的迷茫和大二的彷徨，現(xiàn)在24班同學(xué)的心中充滿了笑看風(fēng)云淡的壯志豪情。 在本屆運動會上，班提出了挑戰(zhàn)自我，勇爭第一的雙向目標(biāo)。 在24班同學(xué)的眼中，最重要的是我們來過，我們參與過，我們拼搏過。 同學(xué)們，朋友們，不要吝嗇你們的掌聲，為班加油喝彩吧！ 解說詞 現(xiàn)在走來的是班，天空閃爍綠松石的光芒，年輕的春天充滿希望； 我們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為我們開放； 我們來自東西南北，源于四面八方，有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們的心朝著同一方向眺望， 我們心相連，手牽手。 團結(jié)成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動新的希望。 我們青春飛揚，我們團結(jié)向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔。 班解說詞 放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告班，本界運動會上最亮麗的風(fēng)景線！ 我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！運動健兒們！勝利，將與我們班同在！ 班解說詞 迎面走來的是班,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩(wěn)中求進,挑戰(zhàn)自我是他們的起點.不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油,班,你將成為成功的代名詞！ 班解說詞 造化鐘神秀，大地青未了。 會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 看！班這個團結(jié)向上，激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協(xié)力--事故他們彼此的默契，頑強拼搏--是他們永恒的信念，永爭第一--是他們不變的追求。 在這次遙感信息工程學(xué)院第二屆春季運動會中，班全體同學(xué)集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風(fēng)格，賽出個性。 讓所以人為他們大聲吶喊--加油?。?！ 解說詞 昨天，我們踩著時鐘的鼓點，踏過了屬于青春的三年。 今天，在這曾經(jīng)讓我們激動無比的賽場前， 我們邁著同樣矯健的步伐。 我們的臉上已經(jīng)沒有了年少的輕狂， 卻依然不減勇奪第一的豪情； 微皺的眉頭也許多了些抹不去的煩惱， 可我們卻從沉穩(wěn)的心跳聲中聽出了幾分難得的成熟！ 三年后的今天，我們，班的健兒們，要在這曾經(jīng)讓我們哭過笑過的賽場上，訴說一件最讓我們欣喜的事情--我們依然年輕??！ 解說詞 現(xiàn)在走來的是班的健兒們,他們意氣風(fēng)發(fā),他們勇于堅持,他們將在這次運動會上展現(xiàn)他們矯健的身姿,他們將在這次運動場上寫出他們青春的名字他們?nèi)绱箫L(fēng)壓林,他們有豪氣干云,他們有一顆非我莫屬的年輕的心,他們是一桿永爭第一的青春的旗! 解說詞 現(xiàn)在入場的是班，這是一個團結(jié)的集體。 在過去的一年半的時間里我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨過后我們更加熱愛這個集體。 同行是一首歌，我們用自信、頑強譜寫青春的旋律。 我們這里有短跑冠軍，長跑健將。 我們這里高手云集，人才薈萃。 團結(jié)是我們斗志的源泉，是不斷激勵我們向更高更快更強努力的精神支柱。 我們班一定會爭創(chuàng)佳績，勇奪第一。 班解說詞 迎著太陽的光輝，賣者整齊的布法，現(xiàn)在想主席臺走來的是班。 看，運動健兒一個個精神飽滿、英姿勃發(fā)；聽，整齊的步伐向大家展示著他們是一個有紀(jì)律的的班集體。 原男子110欄紀(jì)錄保持者胡吁晗就是來自于這個班級，另外，院首屆卡拉OK大賽的一等獎獲得者劉夢雨、陳振也在該班。 班就是這樣一個有活力的班集體，她一定會大步的走向光明的明天！ 班解說詞 現(xiàn)在走過來的是班的方陣，41個兄弟姐妹組成的一支朝氣蓬勃，英姿勃發(fā)的隊伍。 他們昂首挺胸，邁著整齊有力的步伐，儼然一個不可分割的整體。 就是這樣一個團結(jié)拼搏的集體在去年首屆院運動會上力搓群雄，奪得團體總分第三的不俗成績。 今天，他們又意氣風(fēng)發(fā)，信心十足地站在這里，為了班級榮譽而戰(zhàn)，我們堅信，他們一定會不負(fù)眾望，再續(xù)輝煌。 讓我們拭目以待！ 班 演說詞 看，多么整齊的步伐！聽，多么嘹亮的口號！一個團結(jié)友愛奮發(fā)向上的集體--方隊正向我們走過來。 40張朝氣蓬勃堅定自信的笑臉輝映的是40顆火熱跳動的心！去年他們在院首屆運動會的團體和個人項目中均取得了驕人的成績。 在各種文體活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，更被評為武漢大學(xué)先進文明班集體。 每個人都有一個信念，那就是讓為我而驕傲，讓遙感院為自豪。 今天，他們將本著友誼第一，比賽第二的精神全面出擊，奮力拼搏，以優(yōu)異的成績向共青團建團80周年獻禮。 解說詞 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。 看，現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是我們兩千級信息工程班的同學(xué)們。 這是一個熱情如火，團結(jié)向上的集體。 他們不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀， 工作積極，參加各類文體活動也從不甘落后。 今天， 他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻， 想在百米賽場上與各路英雄一爭高下。 現(xiàn)在，他們的陣型開始變化了。 （停頓） 位于隊列前部的由九人組成的大寫字母v， 不但代表31班光輝的過去， 同時也顯示著他們今天必勝的信念。 好漢不提當(dāng)年勇，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝 班，祝你們好運！ 班解說詞 瞧，班的代表隊整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容。 他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在運動場上轟轟烈烈；他們并不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。 他們要把自己當(dāng)作體育健兒的代表，要用自己的拚搏進去詮釋時代的體育精神。 他們說：也許昨天是屬于你的，但今天的主角一定少不了我！聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發(fā)出的最強有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝愿，祝愿班取得優(yōu)異的比賽成績吧！ 班解說詞 聽見那激昂嘹亮的口號聲了嗎？看見那整齊穩(wěn)健的步伐了嗎？感覺到那永不言敗的氣勢了嗎？不用懷疑，這就是班！堅定的目光代表我們執(zhí)著的追求，沸騰的熱血證明我們必勝的決心，We are the best !we are the wonder! 班解說詞 看！班代表隊正向我們走來。 整齊的服裝，矯健的步伐，響亮的口號，展示了他們積極向上、團結(jié)奮發(fā)的風(fēng)采。 一年來，在全體班委的共同努力下，在所有同學(xué)的大力支持下，班獲得了院級優(yōu)秀團支部榮譽稱號。 本著自強、弘毅、求是、拓新的精神，班如知識海洋中的一葉扁舟，堅守著一個共同的信念--向前！ 2001級測繪(1)班解說詞 現(xiàn)在向我們走來的是遙感院2001級測繪1班運動員代表隊。 這是一個年輕團結(jié)的集體，這是一個優(yōu)秀的團隊，這是一個朝氣蓬勃，蒸蒸日上，親密友愛的大家庭。 他們來自祖國各地，三十三顆熱情進取的心靈匯聚在一起，成就了測繪1班一個又一個優(yōu)異的戰(zhàn)績：院籃球賽第三名，年級籃球賽第一名，拔河比賽第一名，無不凝聚了他們年輕執(zhí)著的豪情！在大學(xué)這方熱土上，他們將不斷的起飛，勝利，挑戰(zhàn)新的難題！ 今天，在這場體育盛會上，他們將繼續(xù)激揚吃苦耐勞，勇于進取的精神與熱力，為集體生活的畫卷增添新的亮彩！ 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。 祝愿2001級測繪1班的全體運動健兒在本屆運動會上取得更優(yōu)異的成績！ 2001級測繪（2）班解說詞 跑道上健步走來的是遙感院測繪（2）班的同學(xué)。 看！他們英姿多颯爽，頭崢嶸，語激昂，傲骨挺立，氣勢震平岡！縱使強手多如云，誰怕。 自強弘毅為我信！哪怕前程多坎坷，遙感，求實拓新創(chuàng)明天！ 2001級地理信息系統(tǒng)（1）班解說詞 2001級地理信息系統(tǒng)一班由來自13個省的28名同學(xué)組成。 他們來自祖國四面八方，經(jīng)過半年多的學(xué)習(xí)生活，他們以緊緊團結(jié)在一起。 他們意氣風(fēng)發(fā)、積極進取，熱愛學(xué)習(xí)也熱衷于運動，這次運動會大家都充滿了信心，他們的口號是：賽出水平，賽出風(fēng)格，團結(jié)拼搏，勇創(chuàng)佳績。 2001級地理信息系統(tǒng)（2）班解說詞 地信二班邁著自信的腳步走過來了， 我們二班 --信念深深的扎入地下， 理想高高的伸向藍天。 無論激越， 還是寧靜， 我們祈求， 只要不是平淡！ 如果遠方呼喚我們， 我們就義不容辭的走向遠方； 如果大山召喚我們， 我們就義無返顧的走向大山---- 雙腳磨破--干脆再讓夕陽涂抹小路； 雙手劃爛--索性就讓荊棘變成杜鵑。 沒有比腳更長的路， 沒有比人更高的山！ 無論路途多么艱險， 我們二班-- 不畏山高路遠！ 二 班 必 勝 ！??！ 2001級地理信息系統(tǒng)（3）班解說詞 現(xiàn)在正向大家走來的是地理三班的全體同學(xué),在這個大家庭中,有著28顆火熱的心,他們意氣風(fēng)發(fā),激情豪放,帶著新武大學(xué)子的自強弘毅精神,團結(jié)一致向大家證明自己的實力, 他們蓬勃向上,熱情奔放,帶著自己的理想邁出穩(wěn)重的步伐,昂首挺胸向那個堅定的目標(biāo)前進。 我們和別人比,也和自己比,和過去的自己比,打敗昨天的自己,戰(zhàn)勝今天對手。 2001級地理信息系統(tǒng)（4）班解說詞 現(xiàn)在向我們走來的是地理四班的運動健兒，地理四班是個團結(jié)的班級體，全班雖然人數(shù)不足30人，但是我們相信他們個個都是精英，他們每個人都有一顆火熱的心，瞧他們個個精神抖擻，躍躍欲試，相信他們會在運動會上取得嬌人的成績，展盡當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采！四班： the best! 2001級地理信息系統(tǒng)（5）班解說詞 看，地信五班來了！他們喊著響亮的口號，踏著堅定有力的步伐向我們走來了！看他們英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，動作整齊化一。 友誼第一，比賽第二是五班永恒的主題，奮勇拼搏，勇攀高峰是五班不變的信念.數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 在本次運動會中，五班共派出16名健兒參加比賽，他們是課堂上埋頭苦讀的莘莘學(xué)子，更是田徑場上拼搏奮進的熱血健兒。 五班好樣的! 好樣的五班! 同學(xué)們，讓我們在運動場上一睹五班的風(fēng)采吧！1.奧林匹克精神佳,運動建兒將拼搏強.在運動場上的運動建兒們,發(fā)揮你們的特長,展示你們的風(fēng)采,讓你們的身影在運動場上留下優(yōu)美的風(fēng)景線,讓你們的雄心壯志在運動場上發(fā)揮的淋漓盡致. 2.青春是不來的誓言,飛揚是年輕的夢想,燦爛的四月,讓我們在這長長的跑道上青春飛揚,現(xiàn)出彪爽的風(fēng)姿,亮出真我的風(fēng)采,帶上同學(xué)們的熱情,載著同伴們的希望,背負(fù)老師的囑托,在這活力四射的校園里,放飛你們的青春活力和運動激情.交錯的瞬間 丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對潔白的羽翼； 烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動聽的叫聲； 或許，沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾多的幻想， 又有幾多的失落。 向來與運動會無緣的我，做場外觀眾的我， 只為運動員吶喊助威的我，心中也有這樣一個夢想： 有一天，我能飛奔在跑道上； 有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。 一直是讓老師擔(dān)心能否達標(biāo)的我，自然不可能作為運動員， 代表班級，代表院系參加項目的角逐。 撰寫通訊稿， 一直都是我最光榮的任務(wù)。 我把我的激情， 我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達出來。 成為拉拉隊的一員， 一直都是我最愿望干的事情。 從這個場地到那個場地， 為自己院系、班級的運動員鼓氣加油，他們的發(fā)揮緊緊牽系著我的情緒。 我憧憬著第一個越過終點線的人是我，我幻想著廣播是播的是我奪得了第一名..... 此時此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營, 寫著通訊稿,仍然站在場邊扯破嗓子地喊加油. 沒有獲得榮譽的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因為這樣的天氣,這樣好的憧憬. 一切都是美麗的 校運會的召開，牽動著全校師生的心。 校運會是展現(xiàn)文理風(fēng)采的舞臺。 是檢驗文理素質(zhì)的天平。 校運會使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼 搏進取之歌，團結(jié)協(xié)作之歌和奉獻扶持之歌。 無疑，運動場上運動員成了寵兒，成為我們關(guān)注的焦點。 當(dāng)然，運動 員們也不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，“為系爭光” 則蘊含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向 上的情操。 運動員展現(xiàn)在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn) 斗豪情，因為他們堅信：“運動著是美麗的。 ” 紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。 我們也不要忘記在運動員 身后的后勤服務(wù)者。 他們表達自己的心愿：賽場上展現(xiàn)你的英姿，賽 場外編織我的夢想，愿你的英姿能圓我的夢想。 任勞任怨是他們的工 作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風(fēng)，他們樂為他人作嫁衣。 因為他 們深信：“服務(wù)著是美麗的”。 比賽，需要公平公正，而擔(dān)當(dāng)這一角色的非“裁判”莫屬。 他們的職 責(zé)是神圣的，他們的任務(wù)是艱巨的。 他們踐行著他們的承諾——嚴(yán)肅、 公正、準(zhǔn)確力爭不出差錯。 一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的 是他們的敬業(yè)精神，他們正是沿著“紀(jì)律”和“效率”的雙軌進行著。 因為他們明白：“工作著也是美麗的”。 運動會中，一幅幅畫面，一個人鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓 人感奮、激動。 我們會發(fā)現(xiàn)，運動會的一切都是美麗的 瞬間的凝固 一年一度的運動會如期而至。 “沙場秋點兵”的壯闊，想必給了我們 難以言喻的激情。 于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。 在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是 我們擁有這樣一場運動盛會。 我們曾經(jīng)不計成本地付出都將在這和夢 碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力 得以平等競爭，在競爭中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。 我們渴 望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎臺的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。 因為，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演繹 勇敢的品質(zhì)

盡攬精彩賽事 你的虛擬體育場 賽體體育